1. La metodología asociada al título de este trabajo se diferencia en varios aspectos de las formas más habituales en las que enseña a producir guión diversas modalidades de los lenguajes audiovisuales.
Habitualmente se plantes como una forma dramática y se lo suele enseñar a través de la comprensión estructural esa que se puede comenzar con una idea.
Comenzar con las ideas siguientes desarrollar un guión implica que la vida de alguna persona real o imaginaria lleve implícita de alguna manera una historia.
La otra posibilidad es comenzar con una imagen. Una imagen es aquello que se nos presenta en lugar de algo que esta ausente y es exterior a nosotros.
Para trabajar partimos de una propiedad que tienen las imágenes. No solo representa algo que esta ausente sino que se presenta así mismo y se abren a múltiples interpretaciones que permiten expresar nuestra subjetividad. Basándonos en estas características de las imágenes sonoras o visuales construimos las narraciones audiovisuales.
Las imágenes visuales es una materia. El sonido es una masa que se desplaza más lentamente y, se nos presenta como un objeto temporal. Las imágenes afectan solo el sonido afectan tres sonidos: el oído, el tacto y el ojo.
Partimos de imágenes fotónicas o sonoras, con este punto de partida se genera rápidamente una pequeña historia en la que participan estas imágenes visuales y sonoras. Como todo guionista recicla internamente y genera otra cosa. La selección y el ordenamiento de estas imágenes dan pie al desarrollo de los guiones. Las herramientas especificas del y trabajo de la dramaturgia audiovisual, el store line, la sinopsis o el guión literario. Los conceptos y herramientas se van incorporando a partir de las necesidades y ajustando en el propio proceso de trabajo. Esta forma de avanzar en la escritura de los guiones tiene la virtud de adaptarse a varios formatos y ser utilizados por personas con experiencias muy diferentes.
"Escribir con imagenes" en el libro "Sobre el guión" de Gerardo Yoel y Gustavo Aprea.
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