miércoles, 16 de septiembre de 2009

DIA DEL PROFESOR

Algo para disfrutar...
"El profesor mediocre dice. El buen profesor explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira."
William Arthur Ward

“Un profesor es el que te enseña, un maestro es del que aprendes”

“Enseñando aprendemos”

(Séneca)

“Enseñar es aprender dos veces”

(Joseph Joubert)

“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”

(Pitágoras)

“El secreto de la educación está en el respeto al discípulo”

(Ralph W. Emerson)

“Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo”

(Rchard Whately)

“El principio de la educación es predicar con el ejemplo”

(A.R.J. Turgot)

“Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabará su influencia”

(H.B. Adams)

“Si domas a un caballo con gritos, no esperes que te obedezca cuando le hables”

(Dagobert D. Runes)

“La educación consiste en enseñar a los hombres, no lo que deben pensar, sino a pensar”

(Calvin Goolidge)

“Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia”

(Derek Bok)

No es mejor maestro el que sabe más, sino el que mejor enseña”.

(Vanceli)

“La educación y la cultura son la base del progreso y de la felicidad de los pueblos”.

(de autor que ignoro)


http://www.webadictos.com.mx/2008/05/13/frases-del-dia-del-maestro/

martes, 15 de septiembre de 2009

Señor y Virgen del Milagro

Un poema para disfrutar...

Milagro salteño

Desde la infancia te amé,
dulce Cristo del Milagro,
al ver tus ojos cerrados
que escondían la victoria.

Tú protección amorosa

llenaba mi corazón,
y cual capullo de rosas
sentía abrir mis entrañas
en los días de septiembre
en primaveras de amor.

El rojo fulgor del alma
se mostraba en los claveles
que a Tús pies resplandecían
como signo de esperanza.

A Tu lado la más bella
de las hijas de esta tierra
Madre amada y admirada,
Madre de claveles blancos.


Protectora universal
que se quedó en esta tierra,
para mudar de color,
para amarnos sin medida.

Bendito seas Milagro,
por la fe y por la alegría;
Bendito seas Milagro,

por renovar Vuestro Pacto,
por quedarte con nosotros

en claveles rojos y blancos.
AZUR
http://www.tupoema.com.ar/beta/poema48336.html

sábado, 12 de septiembre de 2009

Paris, Mon amour.


SINOPSIS: En un aeropuerto en una circunstancia extraña, Berta y Dora conversan como no lo han hecho en mucho tiempo. Es el momento de la confeciones y las dos mujeres se revelan las ofensas y los rencores, la hipocresía y las triciones que han ido alimentado esa amistad difuncional. Durante toda la obra las protagonistas se debatiran entre el mutuo perdón y el abandono. Al final, descubriran que su capacidad de asombro, su entusiasmo y su voluntad de vivir son lo que las impulsan a proponer un nuevo comienzo. Así, este texto configura el proceso de una aventura, parte de las vicisitudes de la convivencia, para arrivar al entusiasmo como una alternativa ante la muerte.
Extraido de la contratapa de París, mon amour; Concurso Provincial de teatro 2006.

COMENTARIO: Esta obra teatral fue una de las que provocó que los lectores imaginacen una situación inesperada la cual dificulta otra acción de considerable importancia. La obra se basa en tanto en cualidades de descripción que permiten la satisfacción del lector y del lenguaje utilizado mediante las distintas expresiones de las protagonistas que hacen posible una buena comprención en el momento de al lectura.

jueves, 10 de septiembre de 2009

CARACTERISTICAS DEL ENSAYO



Los que siguen son una suerte de "Diez Mandamientos" a tener en cuenta para la caracterización de un ensayo:
1. Supone el descubrimiento de un yo no autobiográfico ni confesional: un ejercicio de instrospección libre, en una interioridad abstracta, reveladora de la diversidad humana.
2. Al mismo tiempo, conlleva una fuerte voluntad de estilo que lo convierte en una pieza de orfebreria por momentos cercana a la conversación, al discurso moral o al artículo de costumbres.
3. Su naturaleza fragmentaria, inacabada y abierta le permite abordar todos los temas, aproximarse a todos los géneros y al mismo tiempo, diluirse en una imprecisa delimitación.
4. Se a dicho también que no hay ensayos sino ensayistas porque la autoridad del escritor es la piedra fundamental del género.
5.Tampoco puede presindir del lector, implicado como en una conversación tácita.
6. La argumentación, base del ensayo, no sigue una secuencia hiperlógica sino que fluctua entre opuestos, contemplando los pro y los contra, lejos de la exactitud matemática.
7. Por lo tanto, adscribe a un "ordo fortuitus" es decir un orden azaroso, dictado más por la retórica que por la lógica.
8. Rara vez recurre a la cita textual sino que busca en otros la apoyatura, el pie para la polémica, el comentario anecdótico.
9. La disgreción forma parte de su propia naturaleza; Ese vaivén entre el rigor lógico y la diperción literaria.
10. Su artificio referido es el uso de la paradoja( contraste violente9 y la analogía fundada en anécdotas y citas metafóricas que le sirve de sostén argumental.

martes, 8 de septiembre de 2009

¿QUE ES EL ENSAYO?


El ensayo es una composición literaria, generalmente breve, que tiene por centro exponer la opinión del autor sobre los más variados temas : Una mirada crítica que combina arte y verdad, reflexión y voluntad de estilo.

SEGUN WIKIPEDIA:
El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre y
asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un «mega acto de habla perlocutivo». El ensayo es un género relativamente moderno, pero sus orígenes pueden rastrearse desde épocas remotas.